Esto no significa que un adulto no sea capaz de aprender cosas nuevas, sino que el sistema educativo puede moldearse para ajustarse mejor a las necesidades de los adultos, brindándoles así otra oportunidad de entrar en el mundo del saber.
Considerando constantes como la inteligencia cristalizada y la experiencia del adulto maduro, podremos así ajustar clases para el beneficio y aprovechamiento de nuestros adultos maduros
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